实验室培训总结心得体会_实验室学习心得体会

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心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

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近期，我有幸参与了全县中学化学试验教学培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个试验老师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参与培训的老师，我特别感谢这次培训班，也特别珍惜这次珍贵的学习机会。我抱着仔细的态度参与了学习，悉心倾听了专家的专题报告对新课程试验配备标准解读。提高了自身的思想境界，拓宽了学问层面和认知深度。

通过学习刘老师就中学化学试验室建设和管理的报告，是我对于化学试验室是进行化学试验教学、培育同学技能、开展课外活动，提高同学科学素养的场所。加强化学试验的`建设和管理、充分发挥试验室在化学教学工作中的作用，才能贯彻执行新课程理念，发挥化学试验教学在整个学校化学教学中的作用有了更深刻的熟悉。因此严格遵循试验室管理制度、严格遵循试验室管理的规章制度是试验工作正常运转的保证。为此学校必需建立和完善各项规章制度：试验室管理制度；试验老师职责；仪器、设备、药品保管、使用制度；仪器修理、损坏赔偿制度；同学试验守则；试验室安全、保卫、环境卫生制度；化学危急品领用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事，切实做到有章可循，有矩可守。

刘老师就试验的改进的讲解使我深深的熟悉到教学中对试验讨论还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习沟通，准时总结改进试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强科学素养的教育。

同时仔细学习现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。可有效弥补当前试验教学的不足。通过数字化试验室的建设可有效提高我们试验教学的精度和效度。

培训中也学习到了延中在试验室建设中的一些好的做法，如面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分施展其才能的空间，促

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使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。

总之，这次培训组织得力，效果良好，受益匪浅，我们要把这次培训中学到的好的阅历，好的做法在今后的教学中大力推广，以其全面提高我校的试验教学水平。

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一个长学期的电路原理，让我学到了许多东西，从最开头的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在学习学问上方，开头的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开头的误差分析，试验报告写了许多，但是真正把握的确不多，到最终的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，许多状况下是在试验消失象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做试验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开头的时候我做试验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有许多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个试验中，假如选取恰当的挨次就能够削减许多接线，做试验就应要有良好的习惯，就应在做试验之前想好这个试验要求什么，有几个步骤，就应怎样支配才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原试验开头的几周上课时间不是很固定，试验报告也累计了许多，第一次感觉有那么多试验报告要写，在交试验报告的前一天许多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的支配好自我的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理支配自我的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些试验都需要严谨的`态度。在负阻的试验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又铺张时间，又没有效果，在这个试验中，有许多线，很简单插错，所以要共性认真。

在最终的综合试验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是共性精确。我和我组员分工合作，各自完成自我的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简洁的，但是数码显示共性需要细致，由于我自我是一个马虎的人，所以数码管我检查了许多遍，做了许多无用功。

总结：电路原理试验最终给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要仔细，争取一次性做好，人生没有太多时间去铺张。

实验室学习心得体会范文3

11月13日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，学院财务、审计、教务及各系试验室负责人一行，奔赴开封黄河水利职业技术学院，就实践教学、试验室建设、财务管理等方面的先进阅历进行沟通学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜亮，人才培育聚焦应用型、复合型，试验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与修理、机械设计与制造、汽车检测与修理技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，试验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动掌握、CADCAM、PLC、电机与拖动等近十个专业试验室，有可编程掌握室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的沟通学习，收获颇丰，现将本次学习的心得体会总结如下：

一、实训室建设方面

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面，要依据学校进展的现状，制定中长期分阶

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段的建设方案，突出重点专业和特色专业，在同学人才培育规划的基础上制定实训室建设方案。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成为实训的指导者和教学者。

依据日常教学运行状况、老师教学反馈意见，结合本次黄河水利职业技术学院的参观学习，我系试验室建设尚处在初级阶段，仍有较大改善空间，主要体现在以下几个方面：

1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方面有待提升

该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资力气等因素的制约，试验室的整体建设规划，各个试验室的设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强，不能满意日常教学及对外服务等项目需求。

2、设备购置需要全面论证

依据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室（如：

数控加工中心、金属金相试验室等）开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满意需求

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的'运行周期，部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足

我系机电一体化专业同学人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严峻影响实训效果，使得同学同学动手力量及与企业接轨力量较弱，导致同学整体培育质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在试验室建设方面的阅历，提出以下对策及建议：

第一，实训室建设立项时要有所倾斜，应优先支配投资少、见效快、预备充分的项目，对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、同学反映实训效果好的实训项目。

其次、完善设备更换、报废等手续。对全部仪器设备定期检查，消失自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，准时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工试验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使同学感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成本。

二、实训室管理

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程支配、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前，我系在试验室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等方面的问题，详细体现如下：

1、试验室管理员人数少且整体业务素养低

目前，我校对试验管理人员的定位低，赐予的薪金待遇低，使得管理人员的整体业务素养低且对实训室的规范管理轻视。另外，我系存在管理员缺失问题，现仅有1名试验管理员，负责我系全部试验室。，让知识带有温度。

2、管理制度不完善且方法不够合理

试验室管理制度不够完善，且方法不够合理，这造成了诸多问题，照实训场地内仪器设备在课后随便摆放，标识不清，相关物品杂乱无章，设备使用结束后没有准时保养，如：机床、设备需要定期补给润滑，金属金相试验室的精密仪器的防尘等等。

针对我系试验室管理方面存在的问题，结合实际状况及其他院校的管理阅历，提出如下对策及建议：

第一，试验员管理方面

实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺当进行，实训室管理人员在整个教学过程中都担当着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和预备，课后检查运行记录，准时维护修理，这要求工作人员业务素养、实训阅历要能满意要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意服务于实训教学。那么，对试验员的待遇及外出培训、进修及考核等，学校均要有相应的政策支持。

其次、管理制度及方法方面

学校及系部均要逐步建立健全试验室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6S管理方法，提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库存登记管理。特殊是高精密仪器存放环境保持清洁和留意温度湿度变化；对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。

“它山之石可以攻玉”，黄河水利职业技术学院在人才培育、校企合作、试验实训建设、实践教学等方面的阅历值得我们学习借鉴，通过学习，有助于提高我校办学水平，实现跨越式进展。

实验室学习心得体会范文4

4月13日未名雷蒙特黄老师一行4人为我中心（xx）开展了一次试验室安全培训。黄老师以去年清华高校发生的试验室爆炸为切入点，着重讲明白试验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义，安全是试验室工作的首要要素。通过半天的培训，黄老师以其丰富的理论和实践安全学问为我们今后试验室安全管理及实践方面提出了很多重要的改进措施，使我们在此次学习中受益匪浅。

（1）建立健全安全管理制度

试验室的运行离不开制度的管理，试验室安全制度是一件自试验室建立将始终贯彻执行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。依据试验室的特别性，应当制定一般安全守则，消防安全，水电安全，化学品安全，生物安全，辐射安全，特种设备安全，一般设备安全，常用安全标识等一套试验室安全手册，以上手册要与试验室实际相结合，制定具有试验室特色的安全手册。

（2）树立安全意识

试验室安全关系到每个人的人身安全，良好的安全意识对预防试验室安全事故具有重要的意义，培育大家的主动学习学问以及留意安全行为。试验室作为一个特别的行业，产生的担心全安全因素主要有担心全的环境和担心全的行为，其中试验室的安全包括防火、防爆、

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防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理，制造安全、良好的试验室工作环境，是每个试验室工必需仔细完成的`工作。其次，担心全行为主要有不适当的态度、缺乏学问或技能以及不适当的机械或物质的操作行为，因此各试验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必需经过试验室安全学问培训，上岗考核中必需有此项内容的考核，试验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次试验室安全学问培训，强化安全学问。

（3）践行安全操作行为

树立了安全意识，践行安全操作行为是至关重要的，试验过程要规范使用试验器具，通风厨，试剂，气瓶，危急品，电力等各项关系试验室安全的设施，对每个试验室人员进行必要的安全教育，让大家知安全，懂安全，进行安全操作，明白各自岗位消失安全事故的处理方式。

（4）落实安全监督与培训

安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施，监督能有效起到持续践行安全制度，时刻提示大家留意安全问题，对潜在的安全问题起到准时发觉、准时预防，对各项试验室安全环境起到有效的改进和维护作用，因此试验室应建立自己的安全委员会，由安全责任人进行每天的安全检查，填写安全记录，试验室每个安全员相互之间进行安全监督。安全培训是安全管理不行或缺的部分，培训能有效的提升大家的安全意识，让大家明白试验室哪些地方可能消失安全事故，消失安全事故如何处理，而且培训是一个不断进行深化的过程，要定期进行安全培训，起到一个时刻警醒的作用，在安全问题前面不行消失丝毫松懈。

（5）做好安全事故预防措施

安全事故预防为主，不消失安全问题才是我们安全生产的最终目标，因此要做好安全事故的预防措施。首先试验室需要一个良好的平

安工作环境，其次依据试验要求配置相应的试验防护器材，而后进行安全实践教育与培训，规范安全操作，明确各安全标示的意义，接着进行安全试验实践演练，对各安全器具进行实践操作，另外还要留意各安全环节的监督检查，从开头试验到整个试验结束都进行有效的安全事故预防，从而保证大家的人身和财产安全。

本次培训黄老师讲到了许多学问，今后我们还要连续学习试验室的安全学问，将所学学问融会贯穿，运用到实际试验中。

xxxx省核工业地质局辐射环境监测中心