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三年级下册数学面积教案设计_小学数学三年级下册数学教案

2024-08-27 17:27:06 | 人围观 | 评论:

人教版

作为一名教职工，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的人教版，仅供参考，大家一起来看看吧。

人教版小学数学三年级下册数学教案1

认识东北、东南、西北、西南四个方向

「一」学前准备

1、闹闹寻宝。

「1」课件演示

「2」学生交流多种寻宝路径。

「3」提问：闹闹向北、向南、向西、向东走分别能寻找到书包、铅笔盒、水和画笔四件宝，那么在方格中还有字典、电脑、跳绳、钢琴四件宝，闹闹怎样才能拿到呢?

2、导入新课。

「二」探究新知

1、学习例3.

「1」出示指南针。

「2」全体到操场。

「3」提问：谁能说出校园的东、南、西、北四个方向。

「4」教师指着校园厕所，问：厕所在什么方向?

「5」用指南针验证。

「6」师生返回教室，回顾刚才学习过程。

师根据回顾的内容板书：

三年级下册数学面积教案设计

「7」观察东北、西南这两个方向在什么位置。

「8」由此推出西北角、东南角的位置。

师板书：西北北东北

西东

西南南东南

「9」说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物。

2、巩固新知。

「1」集体拿出小动物卡片。

「2」游戏：给小动物找家。

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「3」按要求把熊猫馆、爬行馆、水族馆、飞禽馆分别安置在东北、东南、西北、西南四个方向。

「4」同桌互查。

「三」课堂作业新设计

1、请学生指出教室的东北、东南、西北、西南四个方向。

2、看一看自己座位的'东北、东南、西北、西南四个方向的同学分别是谁。

3、教材第7页的“做一做”。

「1」说明题目要求。

「2」集体参与，分组学习。

把自己家的位置在黑板上标出来。

4、教材第9页练习二的第1题。

观察情境图，说一说，十字路口四周的店铺分别在什么位置上。

「四」思维训练

教材第9页练习二的第3题。

「1」教师读题，学生理解题意。

「2」按要求独立完成。

「3」订正。

人教版小学数学三年级下册数学教案2

一、教学目标：

1、让学生体验计算方法的多样化。

2、会运用两位数乘两位数的笔算。

二、教学过程：

1、创设学习情境，提出相应的问题。

2、让学生独立思考，尝试自己解决问题。

3、组织学生对所提问题小组讨论。

4、交流结果，小组一：12+12+......+12=288「24个12相加」

小组二：12x4x6=288

小组三：12x3x8=288

小组四：12x20+12x4=288

小组五：用竖式计算

5、方法归类：可以分为三类，第一类连加，第二类连成，第三类是把其中的一个乘数拆成两数的和或差

6、总结出方法

7、研究笔算方法

8、巩固法则

9、总结所学内容，看看学生是否掌握了本节课知识点

三、教学结束：





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