2024-08-16 16:20:52 | 人围观 | 评论:
随着社会一步步向前发展,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编收集整理的(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
为了确保劳动教室起到真正的作用,更好地发挥它的效能,特制订本制度:
1、劳技教室的整体布局以展现动手能力主旋律。
2、进入劳技教室时要保持良好的秩序,严格课堂纪律,学生在室内活动操作,要保持安静,不准喧闹。
3、指导老师要充分利用好现有设备材料,开展好课余兴趣小组活动,每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。
4、在劳技教室内,墙上要有名人名画,展示橱内要有师生的作品。
5、“劳技教室使用规则”、“劳技器材管理制度”等应上墙;
6、劳技教室要保持整洁卫生,教学用品注意日常维护。
7、劳技器材用完后,放置在器材室的相应橱内并摆放整齐。
8、离开时切断电源,关闭门窗。
1、劳技器材要分类登记造册,要做到帐物相符。
2、劳技器材应按要求分类存放,定期保养,规范使用。
3、要妥善管理。严格器材的借用手续,未经学校领导批准,不得擅自出借。严禁私自占用器材设备。
4、每学期清点检修一次,损坏物件要及时申报,经审批后予以注销,做到帐物相符。
5、要爱护器具,合理使用,操作规范,防止意外事故发生。
6、做好室内的清洁工作,物品定位摆放。
7、离室前要关闭好门窗,做好安全保卫工作。
8、注意保存佳作精品,并摄影存档。
劳技室安全管理制度
1、劳技室为劳技课利用教室、劳技课由劳技指导老师指导下操作。
2、劳技课前指导教师应做好各项准备和检查工作,确保各种工具无安全隐患。学生进入劳技室后,劳技教师应教育学生不能乱动工具。
3、宣布可以操作前劳技教师应强调本课的安全注意事项,并指导各种工具的使用方法。在操作过程中,应密切注意学生动向,注意安全第一。
4、学生进入劳技室以后,必须按指定位置就座,认真填写劳技室使用登记表,如发现工具损坏及时向老师提出,爱护公物,对故意损坏工具者加倍赔偿,对不服从指挥的学生,劳技教师应及时做出处理。
1.未经任课者同意,学生不得进入劳技室。
2.要爱护公物,妥善保管,购置或报废物品要立册登记,如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
3.所有实践必须在教师指导下进行,如有不正常情况应立即报告教师。
4.要注意室内卫生,每天应由当天上课班级的学生轮流清扫,或专任教师指定班级清洁。
5.实践后应将用具擦洗干净,放回原位,尽量延长器具的使用寿命。
6.室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈,不得随意走动或外出。
7. 室内物品未经教师允许不准带出室外,与课程无关的物品不能带进室内。
8. 劳技工作室由劳动教师管理,要求将室内物品摆放得整齐的'序。
1、劳技教室是劳动教学服务的,劳技教室的使用、借用由教务处统一安排,未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课,必须按照教师提出的要求,安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好,如设备缺损、或有其它原因,应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时,严格安全遵守操作规程,预防事故。
5、课程结束时,检查工具与设备,如有缺损,应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备,严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏,应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的`良好风气,对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课,要特别注意人身安全,用电安全,严禁发生各种伤害事故。
1、未经老师同意,任何人不准进入劳技室。
2、遵守劳动纪律,听从老师的指挥。学生应该在老师的组 织指导下进行操作,并注意安全。
3、操作中不能大声说话,不违反操作规程,发现问题要及 时报告,及时处理。
4、保持室内清洁卫生,不随便乱丢杂物。每个班级上完课 要即时搞好卫生。
5、爱护桌椅及一切劳动工具,工具用完要放回原处,不得 私自拿走室内的任何用具。
一、各种仪器设备均做到专人保管、使用、维护。严格实行岗位责任制。
二、设备必须建立技术档案。其内容有:仪器型号、规格、性能、配件、购置时间、价格、损伤记录、维修记录及移交检验记录等。
三、所购仪器设备到位后应及时检验并安装调试,进行技术验收。对质量不合格者,应及时提出并完成索赔工作,以免遭受损失。
四、在仪器设备使用前,工作人员应先读通仪器设备的说明书,使用仪器时必须严格按照操作方法进行。不得私自拆改仪器。
五、仪器设备要帐、物、卡一致,名称、型号等要填写清楚。设备的借用,必须手续清楚,责任明确,使用完毕要及时归还,还时应该检查仪器设备是否完整。
六、仪器由专人负责使用、保管、维护保养。仪器设备不得擅自挪作私用,专用仪器设备不得挪作它用。未经领导批准贵重、仪器设备一律不准外借。凡仪器设备借出时,须登记。
七、仪器设备必须定期保养与检验,每次作业后要及时做好仪器设备清洁,并放入规定的地点。
八、一旦发现仪器有故障或有损坏「人为的或非人为的」均应立即向领导汇报情况,及时修理或排除故障。造成重大损失的按价赔偿。
一、劳技器材应有专人保管,统一登记造册,并做到账物相符。
二、各劳技器材应按要求分类存放,使用规范、定期检查并保养。
三、保持室内清洁、卫生,物件摆放整洁、有序。
四、做好器材的借用手续,无特殊情况一般不予出借。
五、严禁私自占用器材设备。
六、严肃课堂纪律,操作规范,上课时禁止用手中器材相互嬉闹,防止意外事故发生。
七、严禁在劳技桌上用工具乱刻乱画。
八、下课后按要求检查劳技器材,并整理好放在规定的位置,关好窗锁好门。如失职造成损失,追究其相关老师责任。
九、注意用电安全,落实各项安全措施。
1、劳技教室是为劳技教学服务的.,由专人管理,非本专业教学未经批准不得使用。
2、定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“劳技室器材损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
3、所有实践必须在教师指导下进行,如有不正常情况应立即报告教师。
4、实践后应将用具擦洗干净,放回原位,尽量延长器具的使用寿命。
5、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈,不得随意走动或外出。
6、室内物品未经教师允许不准带出室外,与课程无关的物品不能带进室内。
7、要注意室内卫生,每天应由当天上课班级的学生轮流清扫,或专任教师指定班级清洁。
8、保持室内物品摆放整齐,整洁有序,不准存放其它无关物品。
9、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设施,下班前关闭水、电总开关和门窗。
1. 劳技课实验器材是学校财产,劳技教学的物质保障,应一切以教学为中心,物尽其用。
2. 校领导分管,教研组长督促,专人负责劳技总资产管理,教师分工负责。
3. 购物有分管校领导、教研组长、经手人三人签字方可报销。购物进货登记及时清楚。
4. 每学期开学初,各科目根据教学计划,列出购物清单,及时购买到位。
5. 教师演示实验应提前一周开出实验单,作好准备;学生分组实验应提前两周列出实验单,作好准备。
6. 每位教师必须以高度的责任心参与实验器材管理,每次实验完毕有清点整理有交代。
7. 建立健全各科目分类财产登记造册制,每学期财产大清点一次。
8. 掌握修理技术,易损器材及时修复。
9. 组织学生全员管理,寓德育教育于组织管理之中,建立健全物品赔偿制度,每节实验课的结束整理应成为下节实验课的准备,保证各班能连续操作。
10. 物品缺损及时登记,教师签字并注明处理意见。
11.无论教师还是学生,实验器材用完必须及时还原,工作台、操作环境必须及时整理打扫,保证实验室始终整洁有序。
一 劳动技术教室由专职教师担任管理员并承担相关责任。
二 认真做好各种器材物品原材料购置登记,分类摆放整齐。每学期全面查点一次,保*按规定标准达标,保*教学的顺利进行。
三 进入教室必须遵守秩序,听众管理人员的指挥,严禁在室内喧哗追逐、嬉戏和打闹。
四 增强防火意识,加强消防器材管理。管理人员要对消防器材和电源线路进行定期检查,严禁吸烟,做到防火、放电。
五 爱护室内设施,轻拿轻放,使用后放在原来的地方,摆放整齐。不经老师同意,不得随意乱动物品。
六 学生自己动手时,要注意安全常识。避免误伤周围他人或自己。
七 保持室内整洁卫生,离开教室时,整理好所用物品,及时清理活动期间产生的垃圾。
八 管理员要在每天下班前检查所有设备和门、窗、电等,做到人走关窗、断电、锁门,保*安全。
九 每次教学结束后,管理人员应及时检查所有设备器材和原料。若有损坏和消耗,并及时上报,及时处理。
1.进入本室要保持安静。
2.听从教师教导管理,共同维持教学秩序。
3.保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。
4.爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。
5.室内工具不得私自带出室外。
6.认真做好劳技器材的保养、维修、报损工作,不随便借出劳技器材。
7.认真做好劳技操作的安全教育工作。
8.认真探索劳技教学新路,力创劳技教学特色。
9.离开劳技室时关好门窗,注意防火防盗。
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