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幼儿园大班教案《谁能代替它》_大班教案教师专用

2024-08-26 17:31:02 | 人围观 | 评论:

幼儿园大班教案《谁能代替它》

[活动目标]

1、培养幼儿细致的观察能力,感受“代替”的重要作用。

年会策划方案

2、养成遇事动脑思考,灵活应变的思维品质。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、在活动中将幼儿可爱的`一面展现出来。

大班教案幼儿园和小学不一样

[活动准备]

磁带,小铁桶、皮球、盒子、书本等若干;投影仪

[活动过程]

1、谈话:宝贝们,今天天气这么好,我们一起去郊游吧。放音乐《郊游》师幼一起做律动进活动室。

2、郊游时捡到一个小铁桶,谈话:咦,这是什么呀?是用来干什么的?(装油漆的)噢,原来是人们用完油漆后剩下的,那你们想一想,我们可以用这个小桶做什么呢?(当水桶、板凳、垃圾桶、鱼缸等)让幼儿自由想象发言,教师小结。

3、谈话:小朋友们可真聪明能想出这么多好方法,对了,刚才我听说开心班的小朋友在郊游时也遇到了几个难题,不如我们先去帮一帮他们吧?

出示图片

「1」郊游时捡到了很多柴火, 把它们分成两堆,可是只有一根绳子,想把绳子分成两段,可是没带刀子,怎样把绳子割成两段呢?(用瓦片、玻璃片、砖头等)

「2」有了柴火,饭一会就做好了,可是又遇到新的难题了:没有筷子,怎么吃面条呢?(竹签,树枝等)

「3」吃完饭了,搭个帐篷休息一会儿吧,困难又来了:没有锤子,怎样钉钉子呢?(让幼儿仔细观察,多动脑,发挥想象,多想办法。)

4、刚才我们帮了开心班的小朋友,他们可高兴了,还说谢谢你们呢,你们高兴吗?走,我们接着去郊游吧。听音乐,做律动继续去郊游。

5,音乐止,问:孩子们,你们累吗?休息一会吧?可是没有板凳怎么办呢?找个东西来代替它吧?让幼儿自己在活动室找东西代替。

6、交谈:你用什么代替了板凳?

7、孩子们,休息好了,我们接着去玩吧,出活动室,结束。





标签:教案